Bạn đang xem: Thuyết trình về việt nam quê hương tôi
Nhận con đường liên kếtFacebookTwitterPinterestEmailỨng dụng khácBài đăng
Em đóng vai Thánh Gióng để đề cập lại truyện Thánh Gióng
bài xích làm: Ta là Thánh Gióng, fan con của buôn bản Gióng và cũng là người hero có công dẹp giặc Ân mang đến thái bình cho nước nhà dưới thời Hùng Vương máy sáu. Thủa ấy, giặc Ân tiếp tục sang đánh chiếm bờ cõi nước Việt. Nhân dân bắt buộc chịu những đau thương. Nỗi âu sầu của quần chúng. # Lạc Việt vang lên tận trời xanh. Vua thương xót muôn dân trăm họ buộc phải đã cử ta xuống nai lưng giúp dân đánh giặc, giữ nước. Tuân lệnh Người, ta mau lẹ lên đường. Chú ý khắp nhân gian, từ vị trí này sang vị trí khác mà ta vẫn chưa tìm thấy gia đình ưng ý nhằm đầu thai. Một hôm, mang đến làng Phù Đổng, ta may mắn gặp mặt được một cặp vợ ông chồng ông lão phúc hậu với rất chăm chỉ trong thôn trong xóm ai ai cũng yêu mến với kính trọng. Ấy vậy nhưng hai vợ ông chồng vẫn chưa có được một nhọt con. Biết hằng ngày bà lão hay ra đồng thao tác làm việc nên ta đang hoá phép thành một dấu chân khổng lồ in trên mặt đất. Đúng như ta tiên đoán. Hôm sau, bà lão ra đồng, trông thấy dấu chân dị thường, không ngoài tò mò, bà liền để chân mình lê
Soạn bài Ngữ văn 6 bài xích 7 Đọc: Cây khế I. Tìm hiểu chung - Thể loại: Truyện cổ tích. - PTBĐ chính: từ bỏ sự. - ba cục: 3 phần. + Phần 1 (Từ đầu đến lại với em nữa ): trình làng về nhân vật bạn em và phương pháp phân chia tài sản của hai anh em. + Phần 2 (Tiếp đến trở nên giàu sang ): Chuyện nạp năng lượng khế trả xoàn của người em. + Phần 3 (Còn lại): Âm mưu của bạn anh cùng sự trừng phạt. - nắm tắt: Ở một làng nọ tất cả hai anh em, bạn anh thì hết sức tham lam, fan em thì thánh thiện chịu khó. Sau thời điểm ba bà mẹ qua đời fan anh lấy bà xã ra sinh sống riêng và nỗ lực vơ vét hết tài sản chỉ để lại cho tất cả những người em một cây khế ở góc vườn. Bạn em bị bạn anh chèn ép do đó nhưng không hề nói một lời phàn nàn nào, anh đã dựng túp liều ngay gần cây khế, hàng ngày anh chuyên bón cây khế và đi làm việc thuê nhằm kiếm chi phí nuôi thân. Cây khế ngày càng lớn dần, năm ấy tự dưng sai trĩu quả, người em mừng vô cùng. Mấy hôm sau, bất chợt dưng tất cả một bé chim lạ bay tới cây khế và nạp năng lượng khế của người em, tín đồ em thấy vậy bi quan lòng thở than với chim.
Viết Đoạn Văn 200 Chữ Về Lối Sống lành mạnh và tích cực Hay nhất – Mẫu 1 trong những cuộc sống, mỗi thành viên là từng tính cách riêng biệt. Chẳng ai giống như ai, và mỗi cá nhân có một cách biểu hiện sống khác nhau. Thái độ sống, cách sống của mọi người được quyết định bởi tương đối nhiều yếu tố. Với được quyết định theo khá nhiều độ tuổi không giống nhau. Thái độ sống rất có thể làm bọn họ càng càng ngày trở nên xuất sắc đẹp hoặc cũng có thể có thể tác động xấu đến thiết yếu mình. Tất cả tùy trực thuộc vào biện pháp mà bọn họ sống. Đặc biệt là thanh niên hiện nay, gần như trụ cột tương lai của khu đất nước. Với một quốc gia đang không dứt phát triển, việc hội nhập kinh tế tài chính quốc tế vẫn ra mắt hàng ngày. Chính chính vì vậy, việc giao lưu trao đổi văn hóa giữa những nước các khu vực càng trở yêu cầu vô cùng thuận tiện. Và đó cũng ít nhiều ảnh hưởng đến thái độ sống, bí quyết sống của người trẻ tuổi hiện nay. Nhìn tổng thể lại, giới trẻ hiện nay với cuộc sống thường ngày có thể tạo thành hai chiều hướng: thể hiện thái độ sống lành mạnh và tích cực và thể hiện thái độ sống tiêu cực. Đối với cách biểu hiện sống tích cực, là cách biểu hiện sống tốt,
Thuyết Trình Về Ô Nhiễm môi trường xung quanh Nước hiện thời Ô nhiễm môi trường thiên nhiên nước đang xuất hiện xu hướng ngày càng tăng và là sự việc đáng thông báo ở nước ta và trên toàn cố giới. Mối cung cấp nước sạch dùng trong ở của con bạn ngày càng cạn kiệt. Vị đó, họ cần đề xuất đưa ra những giải pháp hiệu quả để đảm bảo được nguồn nước sạch. Ô nhiễm môi trường nước mang tên gọi bằng tiếng Anh là Water pollution, dùng để chỉ hiện tượng nguồn nước (bao gồm toàn quốc mặt và nước ngầm) bị lây truyền bẩn, chuyển đổi thành phần và unique theo khunh hướng xấu, nội địa có các chất độc hại tác động nghiêm trọng đến đời sống, sức mạnh người cùng hệ sinh vật. Thể hiện ô nhiễm môi trường nước thường trông thấy nhất là nước tất cả màu kỳ lạ (màu vàng, màu sắc đen, gray clolor đỏ,…), mùi lạ (mùi tanh hôi, thối nồng nặc, mùi thum thủm,…) và mở ra váng, nổi bọt khí, có nhiều sinh trang bị sống nội địa bị chết. Thực trạng ô nhiễm và độc hại môi ngôi trường nước hiện giờ ở vn và trên nhân loại rất xứng đáng báo động. Vấn đề ô nhiễm và độc hại môi ngôi trường nước trên nhân loại h
Ngữ Văn 6 bài 6 Đọc: Tuổi thơ tôi (Nguyễn Nhật Ánh) I. Khám phá chung 1. Người sáng tác Nguyễn Nhật Ánh (1955) - Quê quán: Ninh Bình. - Tác giả có rất nhiều tác phẩm viết về tuổi thơ, tuổi new lớn như: cho tôi xin một vé đi tuổi thơ, mắt biếc, gồm chút gì nhằm nhớ ,... 2. Thành tích - xuất xứ: In trong Sương sương quê bên , 2012. - PTBĐ chính: từ bỏ sự. - Thể loại: Hồi kí. - tía cục: 3 phần. + Phần 1 (Từ đầu đến dế mọi, dế cơm ): mẩu truyện về Lợi và dế lửa. + Phần 2: (Tiếp đến ghét nó nữa ): tai ương từ sự chọc ghẹo của các bạn. + Phần 3 (Còn lại): Tang lễ của dế lửa. - bắt tắt: II. Đọc đọc văn bạn dạng 1. Mẩu chuyện của Lợi với chú dế lửa - trả cảnh hồi tưởng về tuổi thơ: + Thời gian: Vào rất nhiều chiều mưa. + Địa điểm: quán Đo Đo. + Tác nhân gợi sự hồi tưởng: Nghe giờ đồng hồ dế văng vẳng từ chậu cây ùm tùm. - Kí ức tuổi thơ qua sự hồi tưởng: + Hình ảnh của bạn dạng thân: lem luốc ngoại trừ đồng, mùa hè lui cui bờ bụi. + phần lớn trò chơi tuổi thơ: Bắt dế, search tổ chim, đào khoai, nhổ đậu, bẻ mía trộm hoặc chui vô vườn nhà hà
Ngữ văn 6 – bài bác 10 Đọc: Trái Đất - mẹ của hàng trăm chủng loài (Trịnh Xuân Thuận) I. Khám phá chung 1. Người sáng tác : Trịnh Xuân Thuận. 2. Thành quả - xuất xứ: Trích bắt đầu - nỗi hoài niệm về hồ hết thuở thuở đầu , 2006. - Thể loại: Văn bản thông tin. * bố cục: rất có thể chia văn bản thành 2 phần: - Phần 1: Trái Đất – toàn cầu xanh - Phần 2: bà bầu nuôi dưỡng hàng trăm chủng loài * cầm tắt tác phẩm: Trái Đất – người mẹ của muôn chủng loài Trái Đất là một trong hành tinh vào Hệ mặt Trời là vị trí sự sống đã có đánh thức. Trái Đất là thế giới xanh, nơi nương thân của họ và muôn loài khác trong không gian mênh mông mênh mông của vũ trụ. Vì tại đây có những chuyển động địa chất không ngừng, khiến các sinh vật yêu thích nghi để sống sót và tác động phát triển, tiến hóa. Kề bên đó, Trái Đất còn là 1 trong những người chị em nuôi chăm sóc muôn loài. Lịch sử sự sinh sống trên trái đất cực kì dài, càng ngày càng tăng tốc, tiến hóa nhanh chóng. Trái Đất cho bọn họ và muôn loài môi trường xung quanh sống với việc bao dung và lòng kiên nhẫn.
Ôn tập học kì II 1. Lập danh sách những thể nhiều loại hoặc kiểu dáng văn bạn dạng đã được học tập trong Ngữ văn 6, tập hai. Với mỗi thể loại hoặc hình dáng văn bản, chọn 1 văn bản và thực hiện các yêu mong sau: a) Chỉ ra điểm lưu ý cơ phiên bản của thể các loại hoặc loại văn bạn dạng được biểu đạt qua văn bản ấy. B) trình bày điều em chổ chính giữa đắc với cùng 1 văn bạn dạng qua đoạn viết ngắn tuyệt qua hiệ tượng thuyết trình trước các bạn hoặc bạn thân.
Ngữ Văn 6 bài bác 6 Đọc: Gió giá đầu mùa (Thạch Lam) I. Tò mò chung 1. Người sáng tác Thạch Lam (1910 - 1942) - thương hiệu khai sinh : Nguyễn Tường Vinh. - Quê quán : Hà Nội, lúc bé dại ở quê nước ngoài Cẩm Giàng, Hải Dương. - Truyện ngắn của ông nhiều cảm xúc, lời văn bình thường và đậm chất thơ. Nhân vật chính thường là những con người bé nhỏ, cuộc sống thường ngày nhiều vất vả, khốn cùng mà trọng điểm hồn vẫn tinh tế, đôn hậu. 2. Thành quả - Là giữa những truyện ngắn xuất nhan sắc viết về đề tài trẻ em của Thạch Lam. - bố cục : 3 phần. + Phần 1 (Từ đầu đến rơm rớm nước mắt ): Cảnh sống trong gia đình Sơn ngày gió đầu mùa. + Phần 2 (Tiếp đến ấm cúng vui vui ): Cảnh nhị chị em Sơn cùng chơi nhởi và chia sẻ áo ấm cho Hiên. + Phần 3 (Còn lại): Sự băn khoăn lo lắng của Sơn cùng cảnh mẹ Hiên trả lại áo. II. Đọc hiểu văn bản 1. Nhân thiết bị Sơn - Sơn là 1 đứa trẻ được thương yêu + cảm nhận sự thân thương từ chị thức giấc dậy thấy lạnh, không xuống nệm mà điện thoại tư vấn chị. Lúc Sơn sợ hãi mẹ mắng vì đến mất dòng áo, chị Lan luôn an ủi, đấu dịu,... + Nhận được
Soạn bài Ngữ văn 6 bài 7: Viết bài xích văn nhập vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích Một câu chuyện rất có thể được không ít người dân chứng kiến, nhận xét và kể lại theo các phương pháp khác nhau. Hãy tưởng tượng xem phần lớn chuyện cổ tích nhưng em đã học rất có thể được đề cập lại như vậy nào. Đóng vai một nhân vật trong câu chuyện là một trong những cách làm cho chuyện kể trở phải khác lạ, thú vui và chế tạo ra ra tác dụng bất ngờ. Em vẫn muốn trải nghiệm đầy đủ điều khác lạ, thú vui và bất thần như vậy không? yêu cầu so với bài văn nhập vai nhân vật đề cập lại một truyện cổ tích - Được kể từ người đề cập chuyện ngôi đồ vật nhất. Fan kể chuyện đóng vai một nhân đồ dùng trong truyện. - lúc kể gồm tưởng tượng, sáng chế thêm tuy nhiên không thoát li truyện gốc; tránh làm cầm đổi, phát triển thành dạng các yếu tố cơ bản của diễn biến ở chuyện gốc. - cần phải có sự sắp tới xếp hợp lý và phải chăng các chi tiết và bảo đảm an toàn có sự kết nối giữa những phần. Nên nhấn mạnh vấn đề khai thác nhiều hơn các chi tiết tưởng tượng, hư cấu, kì ảo. - có thể bổ sung các yếu tố miêu tả, biểu cảm nhằm t
Soạn nội dung bài viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự khiếu nại Trong cuộc sống, nhiều khi bọn họ cần trình bày, báo tin hay phân tích và lý giải về sự vật, hiện tượng kỳ lạ dưới dạng một văn bản. Phong cách văn bản đó được gọi là một trong văn phiên bản thuyết minh (thuộc nhiều loại văn bạn dạng thông tin). Bài “Ai ơi mồng 9 tháng 4” là văn bạn dạng thuyết minh thuật lại một sự kiện (một liên hoan dân gian). Em hãy viết bài xích văn thuyết minh thuật lại một sự khiếu nại (một sinh hoạt văn hóa truyền thống như: liên hoan dân gian, nơi buôn bán xuân,… ) mà em đang tìm hiểu, quan gần kề hoặc trực tiếp tham gia. * Phân tích nội dung bài viết tham khảo - Văn bản: thị trường xuân làm việc trường tôi * nội dung chính: nội dung bài viết tham khảo nhắc về một trung tâm thương mại xuân được tổ chức ở trường học mà bạn viết từng tham gia, trải nghiệm. Bài viết thông tin một giải pháp tương đối chi tiết về sự kiện, dĩ nhiên cả phần đa nhận xét, đánh giá, cảm xúc của fan viết về sự việc kiện. - Văn phiên bản sử dụng ngôi nhắc thứ nhất, người thuyết minh xưng “tôi”: ngôi trường tôi, tôi được tham gia, tôi được thấy thứ nhất tiên, …
Chi máu »
Bài đăng phổ cập từ blog này
Ngữ Văn 6 bài 6 Đọc: Gió lạnh đầu mùa (Thạch Lam) - Chân trời sáng tạo
Ngữ Văn 6 bài bác 6 Đọc: Gió giá đầu mùa (Thạch Lam) I. Tò mò chung 1. Tác giả Thạch Lam (1910 - 1942) - tên khai sinh : Nguyễn Tường Vinh. - Quê quán : Hà Nội, lúc nhỏ tuổi ở quê ngoại Cẩm Giàng, Hải Dương. - Truyện ngắn của ông giàu cảm xúc, lời văn bình thường và đậm màu thơ. Nhân vật chính thường là những nhỏ người bé nhỏ, cuộc sống nhiều vất vả, cùng cực mà trung ương hồn vẫn tinh tế, đôn hậu. 2. Item - Là giữa những truyện ngắn xuất dung nhan viết về đề tài trẻ em của Thạch Lam. - bố cục : 3 phần. + Phần 1 (Từ đầu đến rơm rớm nước đôi mắt ): Cảnh nghỉ ngơi trong gia đình Sơn ngày gió đầu mùa. + Phần 2 (Tiếp đến êm ấm vui vui ): Cảnh hai chị em Sơn cùng vui chơi giải trí và chia sẻ áo nóng cho Hiên. + Phần 3 (Còn lại): Sự lo lắng của Sơn với cảnh mẹ Hiên trả lại áo. II. Đọc đọc văn bản 1. Nhân đồ gia dụng Sơn - Sơn là một trong đứa trẻ được yêu thương + nhận ra sự thân thương từ chị tỉnh dậy thấy lạnh, không xuống chóng mà gọi chị. Khi Sơn run sợ mẹ mắng vì cho mất loại áo, chị Lan luôn an ủi, đấu dịu,... + Nhận được
Soạn bài bác Ngữ văn 6 bài 7: Viết bài bác văn nhập vai nhân vật nói lại một truyện cổ tích Một câu chuyện hoàn toàn có thể được đa số người chứng kiến, đánh giá và nói lại theo những cách khác nhau. Hãy hình dung xem đông đảo chuyện cổ tích nhưng em sẽ học có thể được nhắc lại như thế nào. Đóng vai một nhân thứ trong mẩu chuyện là giữa những cách tạo nên chuyện đề cập trở đề nghị khác lạ, thú vị và tạo ra ra công dụng bất ngờ. Em cũng muốn trải nghiệm các điều không giống lạ, thú vị và bất thần như vậy không? yêu thương cầu so với bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích - Được kể từ người đề cập chuyện ngôi thiết bị nhất. Tín đồ kể chuyện vào vai một nhân vật trong truyện. - lúc kể bao gồm tưởng tượng, sáng tạo thêm nhưng mà không bay li truyện gốc; kiêng làm ráng đổi, biến dạng các yếu tố cơ bản của diễn biến ở chuyện gốc. - cần phải có sự sắp tới xếp phù hợp các chi tiết và đảm bảo có sự liên kết giữa những phần. Nên nhấn mạnh vấn đề khai thác nhiều hơn các cụ thể tưởng tượng, hư cấu, kì ảo. - bao gồm thể bổ sung cập nhật các yếu tố miêu tả, biểu cảm để t
Ngữ Văn 6 bài xích 5 Đọc: mến nhớ bè lũ ong (Huy Cận) I. Mày mò chung 1. Người sáng tác Huy Cận (1919 - 2005) - tên thật là con quay Huy Cận. - Quê quán: xã Ân Phú, huyện hương thơm Sơn (nay là thị trấn Vũ Quang), thức giấc Hà Tĩnh. 2. Thành công - Xuất xứ: tác giả đặt thương hiệu là Tổ ong "trại" trích từ tập 1 Hồi kí tuy vậy đôi. - Thể loại: Hồi kí. - PTBĐ chính: từ bỏ sự. II. Đọc hiểu văn bản bè cánh ong vào kí ức tuổi thơ của nhân vật tôi bè đảng ong và nỗi bi thảm của nhân đồ tôi trong lúc này - rất nhiều đõ ong: + Ngày xưa, ông nuôi nhiều ong, đằng sau nhà có hai dãy đõ ong mật. + Ngày xưa, hai đõ ong "sây". + Chiều lỡ buổi (khoảng 4h chiều) thì ong bay ra họp bầy trước đõ. → Nhiều, sung túc, sai trĩu. - hồ hết đõ ong: + Sau ngày ông chết, thân phụ và chú còn nuôi một không nhiều đõ, dẫu vậy không vượng như xưa. + Mấy lần ong "trại": một phần đàn ong tách xa, bỏ tổ nhà, có theo một ong chúa. + thường thì chú hiểu rằng và hô lên cho cả xóm ném khu đất vụn lên nhằm cả bè bạn ong mệt lử cò bợ lại đậu vào cây nào kia hoặc về trõ. Ong đậu t
Soạn bài Ngữ văn 6 bài bác 7 Đọc: Cây khế I. Tò mò chung - Thể loại: Truyện cổ tích. - PTBĐ chính: từ sự. - tía cục: 3 phần. + Phần 1 (Từ đầu mang đến lại với em nữa ): trình làng về nhân vật tín đồ em và giải pháp phân chia gia sản của hai anh em. + Phần 2 (Tiếp mang đến trở nên giàu sang ): Chuyện ăn khế trả đá quý của fan em. + Phần 3 (Còn lại): Âm mưu của fan anh cùng sự trừng phạt. - cầm tắt: Ở một thôn nọ bao gồm hai anh em, người anh thì cực kì tham lam, tín đồ em thì hiền đức chịu khó. Sau khoản thời gian ba mẹ qua đời bạn anh lấy vk ra ngơi nghỉ riêng và cố gắng vơ vét hết gia tài chỉ nhằm lại cho tất cả những người em một cây khế ở góc vườn. Bạn em bị bạn anh chèn ép vậy nên nhưng không thể nói một lời phàn nàn nào, anh đã dựng túp liều sát cây khế, hằng ngày anh siêng bón cây khế và đi làm việc thuê để kiếm chi phí nuôi thân. Cây khế ngày càng lớn dần, năm ấy bất chợt sai trĩu quả, bạn em mừng vô cùng. Mấy hôm sau, bất chợt dưng bao gồm một con chim lạ cất cánh tới cây khế và ăn khế của bạn em, bạn em thấy vậy bi thảm lòng than vãn với chim.
Ngữ Văn 6 bài xích 3 nước ta quê hương ta I. Tò mò chung 1. Tác giả Nguyễn Đình Thi (1924 - 2003) - Quê quán: hình thành ở Luông-phơ-ra-băng (Lào) nhưng quê gốc ở Hà Nội. - là một trong những nghệ sĩ nhiều tài. - công ty đề đặc biệt quan trọng của ông là ca ngợi quê hương. 2. Thành tựu - PTBĐ chính: Biểu cảm. - Thể thơ: Lục bát. II. Đọc đọc văn bản 1. Thiên nhiên việt nam - Hình ảnh: + "biển lúa". + "cánh cò". + "mây mờ". + "núi trường Sơn". + "hoa thơm trái ngọt". - màu sắc: + màu xanh da trời của lúa, núi non, nền trời. + màu trắng cánh cò, mây. + color của hoa thơm trái ngọt. → Bức tranh vạn vật thiên nhiên tươi đẹp, yên bình. Nền cảnh đặc thù của Việt Nam. 2. Nhỏ người nước ta - chịu đựng thương chịu khó: + "chịu các thương đau". + "áo nâu nhuộm bùn." → Chăm chỉ, chân chất. → màu sắc quen thuộc bạn nông dân Việt Nam. + "nuôi phần lớn anh hùng". → siêng năng phục vụ chiến đấu và cuộc sống. - quật cường anh hùng: + "Chìm trong huyết lửa vùng đứng lên&qu
